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Local School Program
1.
我們的本地學校計劃將會為那些教學資源稀少、漸漸在STEM教育競賽中落後的青少年帶來一些運算思維與編程技巧。
2.
我們正在發展一個前瞻的電腦科課程，目標是讓中二及中三年級的學生能夠自行編寫一些實用的手機應用程式。
3.
透過與麻省理工學院的合作，我們對著名的編程教育工具App Inventor進行了改良，讓它成為一個低科技觸覺學生也能輕易上手的平台。
4.
與此同時，我們有一個獨一無二的師友計劃以提升學生的心理素質與社區投入。我們匯聚了社區裡一班有資源的成人，讓他們不單協助青少年編寫一些有用的應用程式，也同時讓青少年學會如何貢獻社區。
目標
透過編碼課程與師友計劃提升學生的運算思維及心理社交技能。
校本電腦科課程
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運用設計思維方法
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著重於解難技巧
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補充並強化學校的STEM課程
綜合師友計劃
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匯聚了一班有資源的友師
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鼓勵青少年編寫應用程式並服務社區
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以生命影響生命
學習平台-友程果
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方便使用且對初學者有用
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建基於MIT App Inventor，並與MIT App Inventor團隊 (附屬於MIT計算機科學與人工智慧實驗室) 共同開發。
計劃
校本 Train-The-Trainer 模式
此本地學校計劃是由所有中二 (第一年) 及中三 (第二年) 學生所參與。
我們會培訓電腦科老師使用我們的編碼課程與軟件，並協助師友計劃老師以統籌並執行師友計劃。
目標對象
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中二學生
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中三學生
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或十二歲以上的學生
計劃需時
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一年 (中二)
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兩年 (中二及中三)
編碼課程
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師資啟導工作坊：幫助電腦科老師了解課程的核心內容
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教材分享：老師可以取得我們的電腦科課程、軟件及所有教學材料。
師友計劃
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師資啟導工作坊：幫助電腦科老師了解師友計劃的核心內容，並進行團隊建立
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持續性支援：我們會持續地替貴校的師友計劃提供協助。
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